Samstag, 05. Oktober 2024
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Geschenktipp: Wie nutze ich das Internet für die Schule?

Dagmar Geißler: Wie nutze ich das Internet für die Schule?

Was brauchen Kinder heute im Umgang mit dem Internet in der Schule? — Ein Buch von Dagmar Geisler für Kinder ab 6 Jahren gibt Hilfestellung und Tipps für die Nutzung des Internets im Unterricht.

In kindgerechter Sprache und mit bunten Illustrationen behandelt das Buch schwierige komplexe Fragen, sodass Grundschulkinder sie verstehen können.

Die Informationen sind eingepackt in schöne Geschichten, die sich am Alltag und das Leben von Grundschulkindern anlehnen. Durch behutsame Herangehensweise bei der Vermittlung der intellektuellen Themen fördert das Buch die emotionale Entwicklung von Grundschulkindern.

Das Buch ist eine echte Hilfestellung für Kinder und auch geeignet zum Nachschlagen. Auch Eltern finden Tipps und Hinweise, wie sie ihre Kinder unterstützen können. Am Besten ist es, gemeinsam mit ihren Kindern die Benutzung des Internets erlernen und gemeinsam üben.

Das Buch bietet eine Gesprächsgrundlage für die pädagogische Arbeit mit Kindern. Zum Schluss des Buches gibt es noch eine Übersicht der spezifischen Beratungsstellen.

Über die Autorin:

Dagmar Geisler lebt in der Fränkischen Schweiz. Sie schreibt und illustriert seit 25 Jahren Bücher für Kinder und Jugendliche. In ihren Büchern, Workshops und Vorträge begleitet sie Kinder bei ihrem Lebensweg. Sie ermutigt sie über Gefühle, schwierige Situationen und Probleme zu sprechen. Dagmar Geißler ist zudem Counselor für Kunsttherapie und arbeitet mit kunsttherapeutischen Ansätzen.


Dagmar: Geißler:
Wie nutze ich das Internet für die Schule?

Emotionale Entwicklung für Grundschulkinder
Fördert die Medienkompetenz von Kindern ab 6 Jahren

Illustrationen: Nikolai Renger
Empfohlen ab 6 Jahren
48 Seiten, farbige Illustrationen, Hardcover mit Spotlack
Loewe Verlag, 1. Auflage 2023
ISBN 978-3-7432-1375-3
Preis: 12,95 € in Deutschland
E-Book:
ISBN ePub 978-3-7320-1900-7
ISBN Mobi 978-3-7320-1902-1
Preis: 9,99 € | Buch bestellen